17 de febrer del 2010

Bueno, avui no hi res per explicar; ja que segurament s’ho estan passant pipa, perquè estan de colònies, ells i els Pèsols!; així, que no he anat a l’escola.

10 de febrer del 2010

Avui tampoc hem anat a informàtica; sinó que hem anat a dibuixar el Carnestoltes amb la Teresa mentre que la Pilar es quedava a fer feines a la classe.

Els primers tres quarts d’hora, la Teresa, tots els cocodrils i jo, hem anat a dibuixar el Carnestoltes. Primer, entre tots hem anat dient com és i de què està fet; i llavors l’han començat a dibuixar; i ho han fet asseguts al terra amb unes fustes que els hi hem repartit perquè els hi vagi millor, amb el full a sobre; i tots han estat molt contents, perquè en comptes de fer-ho amb llapis com fan normalment, ho han fet amb retolador directament.

Quan ja anaven acabant, la Teresa a començat a marxar amb els que ja estaven i jo m’ha quedat amb els que els hi faltava una mica; però de seguida han acabat hem anat cap a la classe.

Quan hem estat tots dins de la classe, la Teresa ja marxat perquè havia d’anar a fer la mateixa activitat, però aquesta vegada amb els pèsols. Mentrestant, nosaltres ens hem quedat a la classe i hem fet una activitat sobre el Toca-sons; i consistia en que l’havien de dibuixar tal i com se l’imaginaven; ja que dimecres que ve se’n van de colònies i el coneixeran. A mesura que anaven acabant aquesta activitat, anaven fent feines que no havien acabat.

Un cop acabada la classe, tots se n’han anat a casa seva; i tots molt contents, més que de costum, perquè tots tenien unes ganes terribles de marxar de colònies i conèixer en persona al Toca-sons, que han estat treballant tot el que portem de curs.

I ara, abans d’acabar, us poso unes fotos molt xules de quan estaven dibuixant el Carnestoltes i també del Senyor Carnestoltes en persona!

3 de febrer del 2010

Avui hi ha hagut un canvi de plans. Com que s'acosta el Carnaval, han fet com una mena de tallers; n'hi havia dos, i tots els cocodrils i els pèsols els han fet tots dos. Un era un taller de maquillatge, que consistia en que el nen o la nena deia de què volien que li pintessin la cara, i la professora o les mares que estaven allà per ajudar, li pintaven. Això ho feia la Pilar i dues mares que l'ajudaven; però als pèsols els pintaven la Pepi (la professora dels pèsols), i la Noemí, que és una companya meva de l'institut i que també està dins del projecte de les escoles.

Mentes que aquestes persones maquillaven als nens i les nenes, la Teresa i jo estàvem a la classe dels cocodrils envernissant els barrets de carnestoltes i posant-los purpurina. Tots hi van voler posar purpurina!

La veritat és que avui és el dia que m'ho he passat millor de tots, i l'estona se m'ha passat volant; suposo que és perquè ha estat un no parar, ja que tots els alumnes volien que la Teresa i jo els ajudéssim, i, la veritat és que no hagués fet gens de nosa un altre adult que ens ajudés.

Avui, ho he estat pensant i la veritat és que no sé com s'ho fa la Teresa tota sola amb tots aquells nens quan fa tallers; ja sé que totes les activitats que fan s'esveren, és normal, són petits, però quan fan tallers, encara s’esveren més perquè fan coses que els hi agraden, es poden embrutir, etc. També, quan fan tallers, tots et criden perquè volen que els ajudis, o perquè se’ls hi ha acabat el vernís, o perquè un té una safata de vernís per ell sol... En conclusió: No sé com s'ho fa cada dimecres a la tarda, la Teresa tota sola amb un quants cocodrils i uns quants pèsols.´

Ah! Sabeu de la nena nova que us vaig parlar la setmana passada que tots estaven molt il•lusionats? Doncs avui l'he conegut, i és molt maca. Es diu Carmela, i ja ha fet amics!

Ara, us passo unes fotos on surten cocodrils i pèsols treballant i passant-s'ho molt bé acabant d'enllestir els seus barrets i ben maquillats!

Apa, fins la setmana vinent!